Conoce a Nuestros Directivos y Profes

Licenciado en Bilingüismo con énfasis en inglés (UTP), Especialista en Docencia Universitaria y Magíster en Educación mediada por TIC .

Ha liderado proyectos de investigación enfocados en nuevas metodologías para la enseñanza del inglés, integrando la innovación tecnológica con la excelencia pedagógica.

Se define como un apasionado por transmitir el valor de una segunda lengua y el cuidado integral de las dimensiones humanas.

Firme creyente de que el conocimiento solo cobra valor cuando se transforma en bienestar y desarrollo para el bien común.

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Lenguas Extranjeras de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Tiene más de cinco años de experiencia en la enseñanza de idiomas y diversas asignaturas en inglés a través del juego, la música y la interacción con el otro.

Desde el año 2022, Laura es parte del programa distrital de bilingüismo donde trabaja en conjunto con la Secretaría de Educación de Bogotá y la Caja de Compensación Cafam para que niños de escasos recursos tengan la posibilidad de aprender inglés.

Cuenta con conocimiento certificado por la universidad de New South Wales, Australia para diseñar y ejecutar clases en entornos virtuales. Además, ha presentado diversas ponencias investigativas en La Universidad Minuto de Dios, la Universidad Libre, el Colombo Americano y en la IATEFL (Asociación internacional de profesores de inglés como segunda lengua) de Londres con su proyecto acerca del uso de la escritura creativa para aprender inglés.

Es una apasionada por el aprendizaje de idiomas con conocimientos en portugués y actualmente cursando el B2+ de francés.

Michael Leonardo Aguas Murillo Licenciado en diseño tecnológico de la Universidad Pedagógica Nacional, ingeniero y desarrollador de Inteligencia artificial y machine learning con certificaciones IBM, Platzi y MinTic, con cuatro años de experiencia docente en diferentes escenarios educativos y docente principal del área de tecnología y matemáticas avanzadas de Rhema E-school durante tres años.

Desarrollador de distintos proyectos de inteligencia artificial basados en computer vision, natural language processing y varios modelos de machine learning aplicados al área de la salud e ingeniería civil.

Docente caracterizado por traer al aula las tecnologías más relevantes desde el enfoque de la programación, IA, data science, diseño web, robótica, modelado 3D y la realidad extendida.

Loreyn es licenciada en matemáticas, magíster en didáctica de las matemáticas en educación secundaria y bachillerato y especialista en Visual Analytics y Big Data.

A lo largo de mi carrera docente en instituciones públicas y privadas desde educación inicial hasta educación superior, he liderado iniciativas innovadoras que han transformado la manera en que los estudiantes interactúan con el conocimiento matemático.

Mi enfoque está en evaluación del aprendizaje a través de capacitaciones especializadas con ESE: Evaluación y Aseguramiento del Aprendizaje.

Mi experiencia se complementa con el dominio de diversas herramientas tecnológicas aplicadas a la enseñanza que permiten estudiar las diferentes representaciones matemáticas y su articulación con el desarrollo del pensamiento lógico-matemático.

Licenciada en Bilingüismo y Magíster en Educación y Arte de la Universidad Tecnológica de Pereira. Ha desarrollado procesos de enseñanza bajo el enfoque CLIL (Content and Language Integrated Learning), integrando el aprendizaje del idioma inglés con las ciencias naturales.

También ha participado como docente de inglés en bootcamps enfocados en inteligencia artificial, programación y análisis de datos. Acompañando a jóvenes y adultos en el fortalecimiento de sus competencias comunicativas en inglés para contextos técnicos y tecnológicos, en iniciativas del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) como Talento Tech.

Apasionada por los idiomas, habla inglés y francés. Concibe el arte como un componente fundamental del desarrollo humano integral y de la educación, e integra estos enfoques en su práctica pedagógica. Promueve la sensibilidad, la creatividad, el pensamiento crítico y la comunicación intercultural, respetando los ritmos individuales y fomentando la curiosidad, la autonomía y el amor por aprender.

Licenciada en Biología con experiencia en la enseñanza de Ciencias Naturales y en la coordinación de proyectos transdisciplinares.

Se caracteriza por diseñar experiencias de aprendizaje dinámicas, basadas en la indagación, el pensamiento crítico y la conexión entre la ciencia y la vida cotidiana.

Integra intencionalmente el desarrollo de habilidades socioemocionales en sus prácticas pedagógicas, promoviendo la empatía, la autorregulación, el trabajo colaborativo y el bienestar emocional como pilares del aprendizaje significativo.

Cuenta con trayectoria en espacios educativos convencionales y no convencionales, así como en procesos de investigación y de gestión académica, lo que le permite articular el rigor científico con metodologías innovadoras y centradas en la formación integral del estudiante.